X

POLITICAS DE PRIVACIDAD

Al solicitar nuestro curso de Ingles Online, estarás aceptando que comparta en tu email información y contenidos de capacitación. Eso sí, nunca recibirás spam ni ninguna publicidad intrusiva.

Los datos de carácter personal que nos facilites mediante este formulario serán tratados por el Instituto de Formación Empresarial y Extensión Profesional - IFEEP con la finalidad de enviarte nuestras publicaciones, promociones de productos y/o servicios y recursos exclusivos.

Toda la información del o los negocios contenido en este mensaje es de naturaleza confidencial y de uso exclusivo del Instituto. Su divulgación, copia y/o adulteración están prohibidas y sólo debe ser conocida por la persona a quien se dirige este mensaje. Esta información se envía de acuerdo a la legislación según la Ley Nro. 28493.

En nuestras campañas de comunicación masiva, nunca incluiremos enlaces a otros dominios que no pertenezcan a IFEEP o nuestros portales oficiales en las redes sociales, y no solicitaremos información de tus cuentas bancarias. Gracias. IFEEP | Jr. Felipe Santiago Oré 152 Pueblo Libre - Lima | www.ifeep.edu.pe 01 – 240-7706 (Lima)

ACEPTAR
GRACIAS POR INSCRIBIRSE EN BREVE NOS COMUNICAREMOS CON USTED.
ACEPTAR

x

Clases

ONLINE

A través de nuestras clases online aprenderás de una manera vivencial, desde el lugar donde te encuentres, podrás interactuar con tu profesor y tus compañeros de clase.

x

Clases

GRABADAS

Nuestras clases online quedan grabadas para que las puedas revisar todas las veces que deseas durante las 24 horas día.

x

Asesor por

WHATSAPP

Nuestro instituto ofrece un WhatsApp Grupal con el número del docente para cualquier consulta al grupo y/o comunicación directa al WhatsApp del profesor.

x

PLATAFORMA

EDUCATIVA

Ponemos a disposición de todos los alumnos nuestra PLATAFORMA EDUCATIVA las 24 horas del día/ 7 días a la semana.

x

AUDIOLIBROS

Con ellos aprenderás la correcta pronunciación del idioma inglés.

x

APLICATIVO

MÓVIL

Esta herramienta te permite aprender y practicar vocabulario, gramática y ejercicios de una manera fácil y sencilla.

x

libros

didácticos

Libros de autoría propia, son Interactivos y sencillos de entender. Podrás visualizarlos desde tu celular, tablet o laptop. Incluye audios.

x

Matriculate con Nosotros

ENVIAR

X

LIBRO INGLES BASICO 1 PAG 22

Inglés

Básico para

Titulación

x

¿Quieres que te contactemos?

Regístrate

ENVIAR
CERTIFICACIÓN A NOMBRE DEL:

INSTITUTO DE FORMACIÓN EMPRESARIAL Y EXTENSIÓN PROFESIONAL - IFEEP

Curso de

INGLÉS BÁSICO

Dirigido a los egresados de los Institutos Tecnológicos y Pedagógicos que están optando por su Título Profesional, que desean acreditar los conocimientos del Inglés a nivel básico.

Modalidad:

Lleva todos los meses de estudio.

Solo rinde exámenes.


Único con acceso a

7 HERRAMIENTAS

CLASES EN VIVO

CLASES GRABADAS

ASESOR POR WHATSAPP

LIBROS DIDÁCTICOS

AUDIOLIBROS

PLATAFORMA EDUCATIVA

APLICATIVO MÓVIL

deseo mayor información
Material

INTERACTIVO

Didácticos y sencillos de entender; podrás visualizarlos desde tu celular, tablet o laptop. Incluye audios.

IFEEP cuenta con 10 partidas registrales de DERECHO DE AUTOR en INDECOPI y libros que han sido aprobados y registrados en la BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERÚ.

VISUALIZAR MALLA CURRICULAR

AUDIOLIBRO

READ AND MAKE A SIMILAR CONVERSATION:

/Ríd and méik a símilar converséishon:/

Lee y crea una conversación similar:

PAG 22 Basic Interactive English 1
Nuestra

GALERIA

Convenios y Capacitaciones

Hemos ayudado a los Ejecutivos y Profesionales de las Empresas e Instituciones más importantes de nuestro país alcanzar sus objetivos profesionales.

X

PERSONAL PRONOUNS

/Pérsonal prónaunz/

Pronombres personales

Utilizamos los pronombres personales para nombrar a personas, animales, objetos, etc.

Singular

I

/ái/

Yo

You

/iú/

He

/ji/

El

She

/shí/

Ella

It

/it/

Esto

Plurar

We

/ui/

Nosotros(as)

You

/iú/

Ustedes

They

/déi/

Ellos (as)

EXERCISES

Exercise

1

UNDERLINE THE CORRECT PERSONAL PRONOUN:

/Anderláin da correct pérsonal prónaun:/

Subraya el pronombre personal correcto:

Examples:

ball

i she it

1. Caroline

a) we

b) she

c) he

2. boy

a) you

b) it

c) he

3. dog

a) it

b) they

c) I

4. Paul and you

a) he

b) It

c) you

5. You and I

a) they

b) we

c) he

6. the children

a)I

b) you

c) they

14 Basic Interactive English 1
Exercise

2

MATCH WITH THE CORRECT PERSONAL PRONOUN:

/Mátch uiz da corréct pérsonal prónaun:/

Une co el pronombre personal correcto::

1.

my father

/mái fáder/

mi pabue

a.

we

/ui/

nosotros (as)

2.

my mother

/mái máder/

mi mamá

b.

it

/it/

esto

3.

my dog

/mái dój/

mi perro

c.

they

/déi/

ellos (as)

4.

my friends

/mái fréndz/

mis amigos

d.

he

/ji/

el

5.

my sister and you

/mái sister and iú/

mi hermana y tú

e.

you

/iú/

tu, usted

6.

you and I

/iú and ái/

tu y yo

f.

she

/shi/

ella

15 Instituto de Formación Empresarial y Extensión Prefesional

X

SIMPLE PAST VS. PRESENT PERFECT

/Simpol Past Versus Present Perfect/

Pasado Simple vs. Presente Perfecto

El pasado simple se utiliza para expresar acciones que empezaron y terminaron en el pasado mientras que el presente perfecto se utiliza para expresar acciones que aún ocurren en el presente o tienen importancia en el presente.

Examples:

SIMPLE PAST

Did you eat lunch this afternoon

/Díd iú lánch dís afternún?/

¿Almorzaste esta tarde?

(La tarde ya ha terminando).

I had two exams this month

/Á jád tú exámz dís mánz./

mi pabue

(Este mes ya terminó).

I went to Brazil last month

/Ái uént tu Brazil lást mánz./

Fui a Brazil el mes pasado.

(El mes ya ha terminado).

They saw a film in my house yesterday.

/Déi só a film in mál jáus iésterdei./

Ellos vieron una película en mi casa ayer.

(Un día anterior).

120 Basic Interactive English 3

PRESENT PERFECT

Have you eaten lunch yet this afternoon

/Jáv iú ítin lánch yét dís afternún?/

¿Has almorzado ya es tarde?

(La tarde aún no ha terminando).

I have had two exams already this month

/Ái jáv jád tú exámz ólredi dis mánz/

Ya he tenido dos exámenes este mes.

(Este mes aún no ha terminado).

I have been to Brazil recently

/Ái jáv bín tu Brázil rícentli./

Yo he estado en Brazil recientemente.

(Un tiempo muy cercano).

They have seen a film in my house.

/Déi jáv sin a film in mái jáus./

Ellos han visto una película en mi casa.

(Un día aún no termina).

121 Instituto de Formación Empresarial y Extensión Prefesional


X

Cant / can´t

Kánt/Ként

Poder/no poder

Utilizamos "can"o can´t" para expresar la habiliadad que posee una persona, asi como para conocer una posibilidad o para pedir permiso


can


/Kán/


poder


can´t


/Ként/


no poder




Example


Habilidad:

She can run fast.


/Shi kán rán fást./


Ella puede correr rapido





Posibilidad:


He can come early in the morning.


/Ji kán kám érli in da mórnin./


El puede venir temprano en la mañana





Permiso:


Can I drive your car


/Kán ái dráiv iúr kár?/


¿Puedo manejar tu carro?






44 Basic Interactive English 2

AFFIRMATIVE:CAN

/Afirmativ:kán/

Afirmativo:poder

NEGATIVE: CAN´T/ CANNOT

/Négativ: Ként/Kánt not/

Negativo: no poder

I can drive.

/Ái kán draiv./

Yo puedo conducir.

I can´t drive

/Ái ként draiv./

Yo no puedo conducir.

You can play chess

/lú Kán pléi ches./

Tú puedes jugar ajedrez.

You can´t play chess

/lú Ként pléi ches./

Tú no puedes jugar ajedrez.

He can go to the park

/Ji Kán góu tu da park./

Él puede ir al parque

He can´t go to the park

/Ji Ként góu tu da park./

Él no puede ir al parque

She can speak English

/Shi Kán splik inglish./

Ella no puede hablar inglés

She can´t speak English

/Shi Ként splik inglish./

Ella no puede hablar inglés

It can run

/It Kán ran /

Puede correr

It can´t run

/It Ként ran /

No puede correr

You can solve the problem

/lú kán sólv da problem /

Ustedes pueden resolver el problema

You can´t solve the problem

/lú ként sólv da problem /

Ustedes no pueden resolver el problema

we can swim everyday

/Ui kán swím évridéi /

Nosotros podemos nadar todos los dias

we can´t swim everyday

/Ui ként swím évridéi /

Nosotros no podemos nadar todos los dias

They can read

/Dei kan rid/

Ella puede leer

They can´t read

/Dei ként rid/

Ella no puede leer

45 Instituto de Formacion empresarial y Extension Profesional

X

ACTIVE / PASSIVE VOICE

IN ALL TENSES

When expressing our ideas we generally do it using one voice: ACTIVE VOICE; which is considered stronger than PASSIVE VOICE

In fact, writers prefer using ACTIVE VOICE whereas PASSIVE VOICE is preferred in Academic Writing.

We need to remember that we use passive voice when:

- We don’t care about the doer.

Example:

The helicopter was refueled and immediately took off for the next destination.

- We don’t know who did the action.

Example:

I left lots of coffee but apparently, all the coffee in the jar has been drunk.

- We focus on the receiver instead of the doer.

Example:

Death in the Andes was written by Mario Vargas Llosa in 1993.

We form PASSIVE VOICE SENTENCES with the verb BE in different tenses plus the past participle of the main verb.

But remember only TRANSITIVE VERBS, verbs that take one or more objects, can be made PASSIVE.

ACTIVE / PASSIVE VOICE IN ALL TENSES

Examples:

TO READ (transitive verb)

ACTIVE VOICE: All the students of the course are reading that book.

PASSIVE VOICE: That book is being read by all the students of the course.

TO LAUGH (intransitive verb)

ACTIVE VOICE: My classmates laughed at my jokes loudly.

PASSIVE VOICE: My jokes were laughed at my classmates.

CORRECT

INCORRECT

We may omit the “BY phrase” in passive voice sentences if we consider not necessary to mention the doer or if it is obvious.

Example:

12 200 rifles were made to supply the military bases.

We can have an indirect object as the subject of a PASSIVE VOICE SENTENCE.

Example:

ACTIVE: Andrea gave a pack of bright markers to Paula

DIRECT OBJECT: a pack of bright markers

INDIRECT OBJECT: Paula

PASSIVE: Paula was given a pack of bright markers.

Let’s review the construction of the PASSIVE VOICE through the following chart:

Examples:

TENSE

ACTIVE

PASSIVE

PRESENT SIMPLE

I make a carrot cake.

A carrot cake is made (by me).

PRESENT CONTINUOUS

I am making a carrot cake.

A carrot cake is being made (by me).

PAST SIMPLE

I made a carrot cake.

A carrot cake was made (by me).

PAST CONTINUOUS

I was making a carrot cake.

A carrot cake was being made (by me).

PRESENT PERFECT

I have made a carrot cake.

A carrot cake has been made (by me).

PRESENT PERFECT CONTINUOUS

I have been making a carrot cake.

A carrot cake has been being made (by me).

PAST PERFECT

I had made a carrot cake.

A carrot cake had been made (by me).

FUTURE SIMPLE

I will make a carrot cake.

A carrot cake will be made (by me).

FUTURE PERFECT

I will have made a carrot cake.

A carrot cake will have been made (by me).

X

EXERCISES

Exercise

1

RED AND MAKE A SIMILAR CONVERSATION:

/Rid and méik a similar converséishon:/

Lee y crea una conversación similar:

22 Basic Interactive English 1